НАУЧИТЕСЬ МЫСЛИТЬ И ДЕЙСТВОВАТЬ КАК СВОБОДНЫХ ХУДОЖНИК
создавать то, что действительно хочется создавать,
получая удовольствие от процесса и гордясь результатом
создавать то, что действительно хочется создавать,
получая удовольствие от процесса и гордясь результатом
Я работаю не с набором навыков, а с Личностями.
И поэтому в процессе я всегда удерживаю цель в исследовании и развитии именно вашего уникального смысла и художественного языка,
опираясь на академическую школу, но не исчерпываясь ей.
В процессе узнавания, повторения и закрепления конкретных фундаментальных Принципов, мы развиваем ваши Глаза, Руки и Вкус,
чтобы в итоге вы могли свободно говорить о том, о чём вам важно.
При этом мы не только делаем упражнения и развиваем каждый фактор навыка рисования по отдельности, но и совместно работаем над интеграцией всех знаний и умений в работе над конкретными композициями - вашими авторскими картинами.
Моя задача, чтобы вы развили свою собственную систему художественного видения, мышления и действия, с опорой на фундаментальные универсальные знания, конечно.
И поэтому в процессе я всегда удерживаю цель в исследовании и развитии именно вашего уникального смысла и художественного языка,
опираясь на академическую школу, но не исчерпываясь ей.
В процессе узнавания, повторения и закрепления конкретных фундаментальных Принципов, мы развиваем ваши Глаза, Руки и Вкус,
чтобы в итоге вы могли свободно говорить о том, о чём вам важно.
При этом мы не только делаем упражнения и развиваем каждый фактор навыка рисования по отдельности, но и совместно работаем над интеграцией всех знаний и умений в работе над конкретными композициями - вашими авторскими картинами.
Моя задача, чтобы вы развили свою собственную систему художественного видения, мышления и действия, с опорой на фундаментальные универсальные знания, конечно.
ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Опирается как на классическую академическую художественную традицию, так и на мои личные наблюдения и методологии, сформированные за годы художественной, образовательной и междисциплинарной практики.
ГОЛОВА
Цель:
Научиться рисовать реалистичную и объёмную человеческую голову.
Темы:
- Универсальные пропорции головы.
- Анатомия для художников: костная, мышечная и кожно-жировая структура головы и шеи. Разбор Обрубовки и Экорше.
- Детальный разбор всех частей лица: глаз, нос, губы, ухо.
- Авторская структура геометрии головы.
- Построение 9 ракурсов головы (анфас, профиль, 3\4, сверху, снизу, 3\4 сверху, 3\4 снизу, сзади, 3\4 сзади)
- 8 базовых световых моделей головы.
- 8 этапов построения светотени головы.
- Построение сложного света: несколько источников освещения, разный цвет источников, сложная падающая тень.
- Личные особенности разных людей: пол, возраст, вес, раса, деформации, выражение эмоций (мимика).
- Рисование драпировок, волос и одежды.
ФОРМА
Цель:
Научиться рисовать объём.
Темы:
- Развитие уверенности Руки.
- Развитие Глаза: Пропорции, направления, симметрия, силуэт и пространственная точность.
- Перспектива: Линейная (1, 2 и 3 точки схода), Криволинейная (4 и 5 точек схода), Нелинейная (информационная, смысловая, авторская).
- Базовая геометрия: Шар, Куб, Цилиндр, Конус (Линейная перспектива + Эллипсы). Многогранники и Призмы.
- Работа с Тоном: Построение светотени, передача плановости (глубины) и материальности.
- Интерпретация живой формы через простую геометрию.
КОМПОЗИЦИЯ
Цель:
Научиться рисовать выразительно.
Темы:
- Формальная композиция:
- Цельность и Выразительность
- Формат, Пятно и Баланс
- Композиционная сетка и Доминанта
- Статика\Динамика
- Симметрия\Асимметрия + Диссимметрия
- Ритм\Метр
- Контраст\Нюанс\Тождество
- Методы создания композиций.
- Композиционный, смысловой и эмоциональный анализ хорошего классического и современного Искусства.
ТЕЛО
Цель:
Научиться рисовать реалистичного, объёмного и такого разного человека.
Темы:
- Детальный разбор всех частей тела: Голова+Шея+Плечевой пояс. Конечности: Руки и Ноги. Торс.
- Анатомия для художников: костная, мышечная и кожно-жировая структура всего тела. Разбор Обрубовки и Экорше. Тело в статике и в динамике.
- Личные особенности разных людей: пол, возраст, вес, раса, деформации, невербальное выражение эмоций (поза).
- Красота Силуэта.
ЦВЕТ
Цель:
Научиться использовать цвет гармонично и выразительно в разных медиумах.
Темы:
- Цветовой круг и классические цветовые сочетания.
- Цветовая иерархия в работе.
- Теплохолодность.
- Эмоция цвета.
- Тон и Цвет.
- Разные пигменты и типы красок, способы нанесения, фактуры.
- Разные поверхности и их подготовка.
- Консервация и оформление объектов.
- Транспортировка объектов.
СТИЛИЗАЦИЯ
Цель:
Научиться рисовать интересно, свободно и по-своему.
Темы:
- Принципы Стилизации.
- Упражнения на развитие Креативности.
- Работа с зажатостью и страхом белого листа.
- Разработка Серии работ и её текстового описания.
- Анализ разных жанров, стилей, направлений и медиумов.
- Смешение стилей, авторские mixed media.
- Про Знак и Символ.
- Развитие личной тематики и визуальной логики.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
СУНДУЧКИ
Цель:
Научиться видеть и строить свою стратегию развития.
Темы:
- Подробный разбор моей авторской системы развития художника - 4 базовых Сундучков: Рука, Глаза, Вкус и Знания. Классификация, Диагностика и Упражнения на развитие каждого.
- Дополнительные рассуждения про 5 мета сундучок - Психику: Ценности, Идеи, Смыслы и Эмоции Автора.
ПРАКТИКА
Цель:
Научиться реализовывать свою стратегию развития,
освоив управление своим временем, энергией и состоянием.
Темы:
- Как настраивать состояние работы и отдыха.
- Как Планировать долгосрочно и краткосрочно.
- Как легче начинать, делать и заканчивать любые Проекты.
- Особенности творческих проектов. Разница творческой и рутинной деятельности.
- Как профилактировать Выгорание.
СКОЛЬКО ЗАЙМЁТ ВРЕМЕНИ МЕНТОРСТВО?
Я предлагаю полноценную систему,
охватывающую визуальное мышление и художественную практику,
но путь освоения её всегда индивидуален.
Формат - фиксированные еженедельные занятия.
В начале работы я составляю для вас полную персональную программу обучения,
но в процессе она точнее подстраивается под ваш актуальный темп и запрос.
Это гибкое персональное менторство с профессиональным художником,
рассчитанное на долгую и последовательную фундаментальную работу.
Я работаю как с новичками, кто только начинает серьёзно развиваться в рисовании,
так и с опытными художниками, кто хочет найти свежий взгляд на свое искусство.
Кому-то достаточно от полугода до года занятий,
чтобы освоить необходимое и дальше работать самостоятельно,
а кому-то нужно и 2-3 года.
охватывающую визуальное мышление и художественную практику,
но путь освоения её всегда индивидуален.
Формат - фиксированные еженедельные занятия.
В начале работы я составляю для вас полную персональную программу обучения,
но в процессе она точнее подстраивается под ваш актуальный темп и запрос.
Это гибкое персональное менторство с профессиональным художником,
рассчитанное на долгую и последовательную фундаментальную работу.
Я работаю как с новичками, кто только начинает серьёзно развиваться в рисовании,
так и с опытными художниками, кто хочет найти свежий взгляд на свое искусство.
Кому-то достаточно от полугода до года занятий,
чтобы освоить необходимое и дальше работать самостоятельно,
а кому-то нужно и 2-3 года.
НО В ЦЕЛОМ, ЗА ОДИН ГОД ВЫ СМОЖЕТЕ:
Выполнить 50+ рисунков и этюдов
Создать 3 личных проекта, от идеи до завершённой работы
Научится анализировать и строить композиции
с большей ясностью
с большей ясностью
Развить больше уверенности, стабильности и удовольствия в процессе
Моя цель не в том, чтобы вы
просто освоили какие-то знания и техники,
хотя не без этого.
Но мне важно, чтобы
вы начали понимать, как вообще создаётся
визуальное искусство,
а главное,
просто освоили какие-то знания и техники,
хотя не без этого.
Но мне важно, чтобы
вы начали понимать, как вообще создаётся
визуальное искусство,
а главное,
как его можете создавать вы.
